É um grande desafio adequar-se as novas tecnologias no processo ensino aprendizagem. Quando avalio os meus 23 anos de magistério vejo que ao longo destes anos os interesses dos nossos alunos foram se motificando é cada vez mais difícil motivá-los.
Ainda me sinto bastante insegura para utilizar a informática na sala de aula, mas percebo que este é o caminho. Acredito que desta forma o aluno se sentirá estimulado a desenvolver as suas capacidades.
A importância das novas tecnologias não se prende apenas à motivação e exploração de conteúdos programáticos, mas também ao desenvolvimento do aluno como cidadão promovendo capacidades de iniciativa, espírito crítico, tomada de decisões, persistência e autonomia.
Assim a crescente utilização das novas tecnologias de comunicação proporciona uma modificação na relação entre professor/aluno. O estigma de "detentor de toda a verdade" do professor dá espaço a uma postura menos centralizadora. Ganha importância a função do professor de servir como um intermediário na busca do aluno pelo conhecimento. Ele irá indicar os caminhos, propor os desafios e ajudá-lo a alcançar seu objetivo. São essas modificações, dentre outras que são necessárias para a reinvenção da escola.
Ainda me sinto bastante insegura para utilizar a informática na sala de aula, mas percebo que este é o caminho. Acredito que desta forma o aluno se sentirá estimulado a desenvolver as suas capacidades.A importância das novas tecnologias não se prende apenas à motivação e exploração de conteúdos programáticos, mas também ao desenvolvimento do aluno como cidadão promovendo capacidades de iniciativa, espírito crítico, tomada de decisões, persistência e autonomia.
Assim a crescente utilização das novas tecnologias de comunicação proporciona uma modificação na relação entre professor/aluno. O estigma de "detentor de toda a verdade" do professor dá espaço a uma postura menos centralizadora. Ganha importância a função do professor de servir como um intermediário na busca do aluno pelo conhecimento. Ele irá indicar os caminhos, propor os desafios e ajudá-lo a alcançar seu objetivo. São essas modificações, dentre outras que são necessárias para a reinvenção da escola.
Bibliografia:
2 comentários:
Oi Rosane!
Sabe q vc fala uma coisa q todos nós sentimos? Nem mesmo aqui no NTE sabemos tudo de informática, todo dia aprendemos coisas novas, superamos nossos medos!! Pois ninguém é perfeito, estamos em um constante aprendizado, aprendemos com nossos alunos também!!
Mas devemos superar nossos medos e mergulhar neste mundo novo q se abre na nossa frente!
Bjos
Olá Rosane....
Teu blog já diz tudo...Vivendo e Aprendendo.
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